קריטריון זה מתייחס ל:
לימוד בית-מדרשי בין-דורי
מספר התכנית 58116
רציונל
לימוד בית מדרשי הוא לימוד המקיים מפגש משולש: לומד-טקסט-שותף/חברותא. הלימוד מזמן פענוח משותף, ויצירת דיאלוג חי ומשמעותי בין השותפים. לימוד בית מדרשי מניח שהסוגיות הנלמדות אינן חד משמעיות, הן מסקרנות ויש לחשוב עליהן מנקודות מבט שונות ולדון בהן בצוותא. זוהי צורת לימוד יהודית מסורתית שמבטאת תפיסה פלורליסטית ודמוקרטית של הידע והלמידה, בה כל משתתף תורם את הבנתו, נקודת מבטו ועולמו הפנימי.
לימוד בין-דורי בית מדרשי מאפשר היכרות מעמיקה עם בן המשפחה ומחזק את הקשרים המשפחתיים. לימוד זה מזמן עיסוק ביצירה תרבותית, בשאלות של זהות ושייכות ומעשיר את הלמידה בעזרת נקודות מבט בין דוריות.