קריטריון זה מתייחס ל:
עדכונים מהשטח התשע"ט
בי"ס "מענית" בבאר שבע קיים ערב מצוינות ובו שיתף את ההורים בעשייה הבית- ספרית בתחומים שונים ומגוונים. התלמידים וההורים היו שותפים למעגלי לימוד בהנחיית צוות המורים.
בכיתה ד' התקיימה למידה בחברותא בתרבות יהודית-ישראלית סביב סוגיה מפרקי אבות "איזהו עשיר?"
הלימוד נפתח בשיח במעגל משותף להורים ולילדים ובו חשפנו את ההורים לדוגמאות למשניות מפרקי אבות והועלו יתרונות הלמידה בחברותא ומטרותיה. סיימנו חלק זה בשאילת השאלה: "איזהו עשיר?"
בשלב השני התחברו כל שני תלמידים והוריהם לחברותות, הם דנו בשאלות סביב הסוגיה והקפידו על כללי השיח בחברותא. הילדים לימדו את הוריהם ולמדו יחד איתם. הם הכירו את דברי חז"ל "אֵיזֶהוּ עָשִׁיר? הַשָּׂמֵחַ בְּחֶלְקוֹ" (מסכת אבות ד' ,א'), פירשו והביעו דעתם על כך.
בהמשך נפגשנו במליאה לאסיף, הוצגו הדעות השונות על המשנה, שמחנכת את האדם לשמוח במה שיש לו ולראות את חצי הכוס המלאה. למדנו שעושר אמיתי אינו תלוי בכסף או ברכוש אלא בהרגשה. המשתתפים סיפרו מה למדו מהמשנה ומה למדו זה על זה. התחברנו לחודש אדר ולשמחה שבו, למדנו להודות על מה שיש ואף לחזק את ערך הנתינה.
לאחר מכן כל תלמיד עם הוריו הכינו תוצר מחומרים שונים (פלסטלינה, אבני פסיפס, ניירות צבעוניים, צבעים, מקלות ארטיק...), שהוא יצירה משותפת שמשקפת את המשנה.
סיכמנו את הערב בהצגת התוצרים וסיימנו כולנו יחד בשיר "תודה" של קרן פלס ורמי קלינשטיין.
הפעילות כללה ברכות אימפרוביזציה ולימוד בית מדרשי הורים ותלמידים בנושא למידה בין דורית. לאחר הפעילות התקיימה הופעה מסל הפעילויות החווייתיות - איתמר הולין.
ביום המחרת התקיים סיור בבית הכנסת ולמידה בו.
יום שיא בשיתוף הקהילה. ביום זה התלמידים הכירו וחוו את מנהגי הקהילה נפגשו עם קיס, נגנו בכלי הנגינה, כתבו את שמם בשפה האמהרית ועוד...
יום זה תרם להעצמת בני הקהילה בבית הספר.
במסגרת תוכנית תרבות יהודית ישראלית התקיימה קבלת שבת ישראלית בבית ספר פסגות בישוב מיתר.
התלמידים למדו על השבת, כל אחד והשבת שלו וכאירוע שיא התקיימה פעילות חווייתיות בשיתוף כלל הורי ביה"ס . צוות ההוראה, התלמידים וההורים נהנו מאוד הן מהפעילות המרגשת, השייכות הקהילתית ומהאווירה הכללית.