קריטריון זה מתייחס ל:
פתיחה
במושגים שבדף היחידה הוסברו המושגים דילמה, ערכים וכן ההבדל בין ערך וצורך (או אינטרס).
חלק מן הדברים מוצגים גם לתלמיד בספר הלימוד, בפרק "מבוא לדיוני דילמה".
במערך השיעור שלפניכם (להלן) נחזור על עיקרי הדברים, ונרחיב מעט בהסבר הרקע ובהיבטים פדגוגיים ודידקטיים למורה, כרקע ללימוד המבוא ולספר הלימוד כולו. (עוד נציין כי הדברים יפים גם להוראת הספר "ובחרת בחיים" – ערך חיי אדם בתרבות ישראל, שעמד ברקע כתיבת ספר לימוד "להיות אדם". קישור לספר באתר כותר: "ובחרת בחיים")
בהיותנו בני-אדם המודעים למעשינו, והמציאות האנושית היא מורכבת ואף קונפליקטואלית ביסודה, אנו מתחבטים כיצד ראוי או רצוי להתנהג במצבים שונים שאנו נתקלים בהם במהלך חיינו. ההתלבטויות שלנו רבות ומגוונות. רובן – יומיומיות ושכיחות, מיעוטן – חד-פעמיות ואולי אפילו הרות-גורל. לפעמים אנו מחליטים בחלקיק שנייה, ולעתים מתלבטים זמן ממושך. בבסיס כל התלבטות כזו עומדת בעיה או שאלה שאנו שואלים את עצמנו. לא פעם אנחנו נמצאים בדילמה, ולעתים הדילמה אפילו אינה מלווה בהתלבטות מפורשת.
בכל מקרה, ההכרעה המעשית שלנו משקפת את מה שלהערכתנו הוא הנכון ביותר במצב נתון. מכלול ההחלטות וההכרעות שלנו משקף במידה רבה את עולם הערכים שלנו, ולמעשה מהווה מרכיב מרכזי בזהותנו.