קריטריון זה מתייחס ל:
שאלות לדיון ולהעמקה
שלי – שלך: אוהבים לתת
נברר עם התלמידים כיצד הנתינה תורמת לחיינו. נדגיש שאין מדובר במתן צדקה לנזקקים, מעשה חשוב ודורש דיון בפני עצמו, אלא בנכונות לחלוק ולתת מעצמנו לאחר.
לפניכם היגדים (משפטים שמביעים עמדה) שונים בנוגע לנתינה.
בחרו איזה היגד נראה לכם החשוב ביותר.
כשנותנים לאחרים, נעים יותר להיות יחד.
כשאנחנו נותנים לאחרים, אנחנו מפסידים את מה שנתנו.
מי שנותן לאחרים בלי תמורה הוא פרייר, כולם יבקשו ממנו.
הנתינה לאחר משמחת את המקבל, אך גם את מי שנותן.